דף הבית \(\blacktriangleleft\) היחידה לילדים ונוער \(\blacktriangleleft\) אתר חיצי"ם \(\blacktriangleleft\) מוזיקה בתרבות אפריקה \(\blacktriangleleft\) פעילות 2: כלי נגינה אפריקאים
פעילות 2: כלי נגינה אפריקאים
מהו "פסנתר האגודל" ואיך תוף יכול לבטא 'שלום'?
בפעילות זו (מאת: ד"ר עמרי רוח מדבר) נכיר מקרוב את כלי הנגינה המסורתיים של אפריקה – הקלימבה, הג'מבה והאגוגו.
נלמד על המבנה שלהם ועל משמעותם התרבותית, ואף נצפה כיצד הם משתלבים במפגש בין-תרבותי מרתק.
טרזן נהג גם לנגן על כלי נגינה שונים, לעיתים בצוותא עם שאר החיות
(אפשר להפליג עם הדמיון ולהוסיף פרטים על עלילות טרזן וכלי הנגינה כיד הדמיון הטובה).
הקלימבה, הג'מבה והאגוגו הם סוגים שונים של כלי הקשה.
הראשון מבוסס על פריטה של האצבעות על פסי מתכת,
השני על תיפוף באמצעות הידיים על תוף,
והשלישי הוא פעמון שניתן להקיש עליו באמצעות מקלות.
הפעילות
קלימבה
- שייך למשפחת כלי ההקשה, ומכונה גם "פסנתר אגודל", אם כי ניתן לנגן עליו לא רק באמצעות האגודלים.
\(\space\) - ניתן להאזין לדוגמאות שונות לנגינה בקלימבה: כסולו ובלהקה באינטרנט.
\(\space\) - לאמיצים שבינינו, ניתן להכין קלימבה בתוצרת ביתית.
ניתן לשתף את הילדים בתהליך הכנת כלי הנגינה, החומרים מהם הוא עשוי, ההתלבטויות בשלבי ההכנה השונים ובחירת הפתרונות.
ההכנה עשויה לארוך מספר ימים.
ג'מבה
- המשמעות האטימולוגית של המילה ג'מבה היא "שלום".
אפשר לשאול את הילדים, כיצד לדעתם נגינה על הג'מבה יכולה להביא שלום (למשל בין ילדים שרבים) או מבטאת שלום.
\(\space\) - צפייה משותפת בקטע מהסרט "האורח" (The Visitor), שבו טארק, נגן תופים מקצועי מלמד את וולטר לנגן על ג'מבה.
ניתן לחוות את הקטע באספקטים שונים: מפגש בין תרבותי, התמודדות עם קושי בתהליך לימוד (נגינה ולימוד בכלל), יחסי גומלין בין מחשבה ותחושה, פתיחות ועצירות וכמובן האספקט המוסיקלי.
\(\space\) - לאחר הצפייה המשותפת ניתן לחלוק חוויות ולנתב את השיחה לאספקטים המתאימים.
למשל, ניתן לשאול את הילד מה דעתו על וולטר? מצד אחד הוא חושש ואולי אף ביישן, אבל מצד אחר, הוא אמיץ כיוון שהוא מתנסה במשהו שקשה לו ובסופו של דבר מתגבר ואף נהנה.
\(\space\) - כדאי לשוחח גם על שלושת האספקטים שנלמדו בפעילות 1: סינקופה, פולי ריתמיות ואוסטינטו וכיצד הללו מתבטאים בקטע המוסיקלי.
בלאפון
- על פי המסורת של בני המנדינקה במערב אפריקה, הבלאפון (Balafon) המקורי (ה"סוסו באלה") נחשב לכלי קדוש המייצג אחדות, היסטוריה וחיבור לשורשים.
\(\space\) - אפשר לשאול את הילדים, כיצד לדעתם הצלילים הייחודיים של הבלאפון, המופקים מעץ ומדלעות, יכולים לחבר בין אנשים ולספר סיפור ללא מילים.
\(\space\) - כדי להכיר את הכלי, הילדים יתנסו ביצירת "תיבת תהודה" אישית בעזרת הגוף שלהם ומגוון חפצים בחדר, כדי להבין כיצד הדלעות שמתחת לבלאפון מגבירות ומשנות את הצליל שלו.
\(\space\) - אפשר לשאול את הילדים, אילו חומרים מסביבנו יכולים להדהד, וכיצד גודל של כלי או חלל משפיע על עוצמת הקול (למשל, דיבור לתוך כוס מול דיבור לתוך קופסה גדולה).
אגוגו
האגוגו הוא פעמון אפריקאי מסורתי, העשוי להופיע בגדלים שונים ולרוב מפיק שני צלילים בגבהים שונים (גבוה ונמוך). הוא משמש כאחד מכלי הליבה לשמירה על הקצב הקבוע (אוֹסְטִינָטוֹ) במוזיקה האפריקאית.
- הקשבה ריתמית: חפשו ברשת קטעי וידאו או אודיו של להקות אפריקאיות המשתמשות באגוגו (ניתן לחפש תחת המונח "Agogo bell rhythm").
האזינו היטב ונסו לזהות את תפקיד האגוגו: הוא אינו מנגן סולו, אלא שומר על תבנית קצבית פשוטה שחוזרת על עצמה שוב ושוב.
נסו לבודד את הצליל שלו מתוך המרקם הכללי.
\(\space\) - מאחר שלא תמיד קיים אגוגו אמיתי, ניתן לאלתר כלי שיחקה את שני הצלילים שלו. אפשר להשתמש בשני כלי מטבח שונים: לדוגמה, כף עץ על כוס זכוכית (צליל גבוה) ואותה כף על קופסת שימורים ריקה (צליל נמוך).
בקשו מהילדים להקיש באמצעות כלי האלתור את התבנית הריתמית של האגוגו שזיהו, תוך הקפדה על חילוף עקבי בין הצליל הגבוה לנמוך.
הדגישו את החשיבות של הדיוק והעקביות – האגוגו הוא העוגן הקצבי של הלהקה!
