דף הבית \(\blacktriangleleft\) תוכניות ומעבדות מחקר \(\blacktriangleleft\) תוכניות מחקר
תוכניות מחקר ופיתוח פדגוגי
מרכז חמ"ה מוביל מגוון תוכניות המהוות מעטפת פדגוגית רחבה לחינוך המתמטי בישראל – מהיסודי ועד התיכון. תפיסת המרכז מבוססת על גישה רב-ממדית, הרואה במומחיות המקצועית של המורה את המפתח המרכזי לקידום ההבנה והמוטיבציה של התלמידים.
ייחודיות המעטפת
לתלמיד: מאגרי משימות מדורגות, יישומונים אינטראקטיביים ולמידה דיפרנציאלית.
למורה: קהילות למידה, ניתוח אירועים קריטיים ופיתוח גמישות פדגוגית.
למערכת: נגישות שפתית (ערבית/עברית) ומענה מהיסודי ועד התיכון.
תלמידים – עקרונות פדגוגיים ומבנה מאגרי המשימות
תכניות התלמידים במרכז מבוססות על מאגרי משימות מדורגות, המותאמות למגוון יכולות באמצעות רמות קושי משתנות. מטרתן המרכזית היא לחבר את התלמידים לעולם המתמטיקה דרך משימות רלוונטיות, פתוחות ומרובות פתרונות, המאפשרות למידה דיפרנציאלית ומפתחות חשיבה מתמטית בהקשרים רחבים.
המשימות מיועדות לעבודה מקוונת ומלוות ביישומונים דינמיים, עם אפשרות לעבודה לא מקוונת במידת הצורך. כחלק מהתפיסה החינוכית של המרכז להנגשה לכלל התלמידים בישראל, מרבית המאגרים זמינים גם בשפה הערבית.
תוכניות ממוקדות תלמידים
מאור
מאו"פ מתמטי
מפת"ח מתמטי
משימות מדורגות
מאור
מאו"פ מתמטי
מפת"ח מתמטי
משימות מדורגות
מורים – פיתוח מקצועי וגישה מחקרית-יישומית
תוכניות המורים במרכז משקפות גישה מחקרית-יישומיות רב-ממדית, המעניקה מענה מקצועי לצרכי ההוראה בכל שלבי החינוך – מבית הספר היסודי ועד לתיכון. תוכניות אלו מבוססות על ידע אקדמי עדכני ומציעות כלים פדגוגיים יישומיים, במטרה לתמוך במורים בקידום איכות ההוראה והלמידה בכיתה.