דף הבית \(\blacktriangleleft\) היחידה לילדים ונוער \(\blacktriangleleft\) אתר חיצי"ם \(\blacktriangleleft\) ספרות בתרבות סין \(\blacktriangleleft\) פעילות 2: הצייר והעכברים
פעילות 2: הצייר והעכברים - סיפור זן
מה קורה כשציור קיר קם לתחייה?
הצטרפו אלינו לסיפור זן עמוק שמעורר שאלות על גבולות האמנות והיכולת שלנו לברוא עולמות חדשים.
נצלול לשיחה פילוסופית על דמיון מול מציאות, נבחן כיצד אמנים משתמשים ביצירה כדי לבטא את תפיסת עולמם, ואולי נצליח לשנות את המציאות בעזרת רעיון פורץ דרך משלנו.
פעילות זו (מאת: רוני גונן – עירון) עוסקת בסיפור "הצייר והעכברים" (מתוך: משלים פילוסופים לילדים, הוצאת אחוזת בית, 2003).
זהו סיפור סיני המתאר את כוחה של האמנות המאפשרת לנו לברוח מהמציאות.
הפעילות
- קריאת הסיפור במשותף,
תוך עצירה לפני בקשתו האחרונה של הצייר (לבקש מהילדים לשער מה יבקש)
ואחריה (לשאול מדוע לדעתם ביקש זאת).
\(\space\) - פיתוח דיון בכוחה של האמנות ובסגנונות השונים שנותנים מימד אישי ליצירה ומאפשרת לאמן לבטא את אמונותיו, דעותיו ותפיסות עולמו.
\(\space\) - המרחק בין דמיון למציאות והיכולת לברוא מציאות חדשה באמצעות יצירה ורעיון פורץ דרך
(ניתן להרחיב באמצעות ספרי ג'ול וורן שנחשבו בעבר למדע בדיוני, כשכיום ניתן למצוא חלק מההמצאות בחיי היום-יום שלנו).
